Här bloggar jag om stora och små, mer eller mindre politiska, händelser i världen och i vardagen.
torsdag 5 november 2015
Därför föreslår Vänsterpartiet Norrtälje en återställning av skattesatsen
måndag 15 juni 2015
Var kommer barnen in?
måndag 2 mars 2015
Det är detaljerna som gör helheten
onsdag 18 februari 2015
Hur vill vi utveckla skolan?
lördag 14 februari 2015
Vad är detaljer Kjell Jansson? Tror du inte lärarna kan sitt jobb?
Det som vi skrattar åt nu, är väl att detta måste vara höjden av att peta i detaljer? Tror Moderaterna att lärarna inte kan sitt jobb? Vill de att alla elever ska få besöka ett koncentrationsläger så kan kommunen antagligen ge direktiv om detta, men inte utan att tala om hur det ska finansieras, var ska pengarna tas? Ska kommunen skjuta till extra medel för att göra detta möjligt? Ska eleverna betala ur egen kassa? Oavsett vilket, så är det på gränsen till om det är möjligt att detaljreglera av politiker i kommunfullmäktige. Lärare har ju en gedigen utbildning och har idag dessutom krav på att inneha legitimation för att bevisa att de är behöriga/kunniga/kompetenta på sina områden. Det finns antagligen många lärare som skulle vilja göra studiebesök i koncentrationsläger med sina elever, en del gör det också, men då gäller det ju att skapa utrymme för detta genom att dra in på någonting annat. Skolan badar inte precis i pengar.
När vi föreslog att införa ett maxtak på 15 barn per barngrupp i förskolan, sa Moderaterna att vi petade i detaljer. När vi ville införa EN vegetarisk lunch i veckan inom kommunens verksamheter, sa Moderaterna att vi petade i detaljer. Och detta är ju bara en bråkdel av alla idéer som vi fört fram och fått benämnt som detaljer.
Jag vill gärna spinna vidare på förslaget om ett maxtak på 15 barn per barngrupp i förskolan. Till en början var detta någon som även Socialdemokraterna motsatte sig, de hävdade att det var svårt att avgöra vad som var en barngrupp i förskolan. Efter det har ju partiet centralt kommit på bättre tankar och vi kan bara hoppas att detta tänk kan få slå rot i huvudet på politiker, tjänstemän och verksamhetschefer i vår kommun. Idag är vi så itutade att sätta ekonomin och inte barnens bästa i fokus. Vi talar om idealbarngrupper på 23-25 barn för då kan vi behålla en stabil personalstyrka. Men det handlar ju inte om vad som är bäst för barnen egentligen. Jo, ok, det kanske är bättre med 17 barn och fyra personal än 16 barn och tre personal, men det är ju inte så vi ska diskutera den här saken. Att många chefer och politker får till svar av de verksamma på golvet att det är ok med barngrupper på 20 barn handlar ju om att de anställda vet att om barngruppen blir mindre försvinner personaltimmar från avdelningen. Och då blir det svårt att jobba i smågrupper, det blir skört när någon är sjuk osv osv. De flesta som jobbar ute i förskoleverksamheten vill inte ha stora barngrupper, de vill bara ha tillräckligt med personal för att hinna med omsorgen och det pedagogiska uppdraget med barnen. Och kanske t o m ta rast.
Går jag till nästa förslag om att införa en vegetarisk dag på matsedeln så slår Moderaterna verkligen bakut, i landstingsfullmäktige får även Folkpartiet spel när denna fråga lyfts; "Peta inte i MIN lunchtallrik", liksom. Det är ju otroligt märkligt att samma människor tycker det är helt ok att ha en fiskdag, en korvdag, en färsdag osv. Men GUD FÖRBJUDE en vegetarisk dag. Trots all kunskap och forskning som pekar på att detta vore bättre för så väl vår hälsa, miljön och ekonomin.
Och där kan vi ju fortsätta med nästa grej, som också går emot precis all vetenskap och forskning och där jag faktiskt är grymt besviken på regeringen. Hur kan de över huvud taget låta major Björklund få en enda påverkan till på den svenska skolan? Han är den människa i detta land som troligtvis är minst intresserad av lärande, lärandemiljöer och vetenskap och han har redan haft sin chans att bevisa det. Han har inte en gång under sin tid som högst ansvarig för kommande generationers kunskapsnivå lyssnat till vad forskningen säger. Nu går regeringen honom till mötes och inför betyg från årskurs fyra i 100 frivilliga skolor. Samtidigt föreslår hans parti att arbetslösa ska fungera som extraresurser i förskolans stora barngrupper, när ingen är sjuk vill säga, för då ska de gå hem till barnen och ta hand om dem i deras hem medan föräldrarna kan arbeta som vanligt.
Detta är ju ett förslag som sänker kvaliteten i förskolan, inte innehar något som helst barnperspektiv och ökar pressen på föräldrarna att arbeta trots att deras barn är sjuka och behöver dem. Hur sänker det kvaliteten i förskolan? Jo, det blir en större andel outbildad arbetskraft i förskolan. När ordinarie utbildad personal är sjuk kommer inte vikarier att tas in eftersom den extra arbetskraften ju finns där. Det kommer dessutom att kunna uppstå otrevliga tvister när personal har befunnit sig i de s k "kundernas" hem, saker kan försvinna ur hemmen, personalen kan bli anklagad, det kan spridas skvaller på förskolan om hur barnet har det hemma som gör att barnet inte behandlas likvärdigt (speciellt som andelen outbildad personal ökar). Förutom detta blir ju denna "extrapersonal" också en levande smittspridare som går från sjuksäng till sjuksäng och emellan detta kommer in i förskoleverksamheten och kramas med barnen. Vad som kan hända i hemmet med ett barn och en outbildad personal låter jag här vara osagt.
Oj, det blev lite mer än Moderaternas motion till kommunfullmäktige om att elever i årskurs åtta och nio ska få mer undervisning om nazismen och kommunismens illdåd och helst också besöka ett koncentrationsläger, men jag kände väl att jag måste skriva av mig om en del andra detaljer också.
måndag 8 september 2014
Är du precis som jag mån om vår framtid?
tisdag 2 september 2014
Många samtal blir det
måndag 1 september 2014
underlag för presentation i Älmstadalen
Vänsterpartiet eftersträvar ett samhälle som definieras av
allas lika värde,rättigheter och möjligheter. I det samhället
bidrar alla efter sin egen förmåga och får stöd utifrån sitt behov. Norrtälje kommun är en kommun med en ganska ålderstigen befolkning
där mer än en tredjedel är bosatt på landsbygden. Till ytan är
kommunen länets största, men innehar endast tre procent av befolkningen.
Detta ger speciella förutsättningar, men också unika möjligheter. Vänsterpartiet vill göra det möjligt för hela kommunen att leva
och utvecklas. Vi tror inte att detta sker av sig självt som en
bieffekt av satsningar på Norrtälje stad. I stället vill vi
förbättra och förstärka den kommunala verksamheten i hela kommunen
samt uppmuntra och stödja kreativa medborgarinsatser. Vi vill inrätta en kommundelsnämnd med egen budget och med ansvar
för de kommundelarna som ligger utanför norrtälje stad. Vi tror att
detta kommer att sätta ett större fokus på de olika kommundelarnas
utveckling och göra det möjligt för medborgarna i kommundelen att på
ett mer demokratiskt sätt påverka resurserna. I väddöbygden verkar många ideella krafter, bara runt Älmsta finns ett
25-tal olika föreningar. Väddöbornas engagemang har bl a resulterat i
det förnämliga Sjöfartsmuseet, en fullstor sporthall, ett unikt äldreboende
på Solhem samt att området kring kanalbanken/roslagsleden röjts från sly,
grusats och fått gräset klippt, genomfarten genom älmsta har också
försetts med perenna planteringar. Vi anser att Väddöbornas engagemang
för sin bygd bör ses som en tillgång för hela kommunen och få det stöd
det förtjänar. För att människor ska kunna bo och verka på mindre orter och på
landsbygden året om krävs en väl fungerande samhällsservice.
I vänsterpartiet vill vi se ett utbyggt bredband, en förutsättning
för många att kunna arbeta och studera. Vi vill se utbyggd
kollektivtrafik med säkra på- och avstigningsplatser längs våra slingriga
vägar, vi vill införa ett logistikstöd för lanthandeln och vi vill se väl
fungerande, livskraftiga skolor som kan utvecklas utan ett ständigt
nedläggningshot. Det senare vill vi åstadkomma genom en grundlig genomgång av samtliga
skolors förutsättningar där hänsyn kring den kringliggande
samhällsutvecklingen också tas. Diskussioner och enkäter genomförs
med verksamma föreningar, företag, föräldrar, elever etc. När detta är
gjort fattas beslut om vilka skolor som långsiktigt ska finnas kvar
där den tyngsta beslutsfaktorn är möjligheten att upprätthålla en god
pedagogisk kvalitet. De skolor som beslutas vara kvar ska ges goda
förutsättningar, t ex genom inrättande av någon akademisk enhet där
skolan kopplas till universitet/högskola och fortlöpande bedriver
forskning. ex på forskningsområden skulle kunna vara små skolors
förutsättningar, distansundervisning i glesbygd. Vi vill också se en vård och omsorg som finns tillgänglig i hela kommunen.
Vi tror att detta bäst åstadkoms genom en permanentning och en fördjupning
av Tiohundraprojektet. Det är vår övertygelse att en sammanhållen vård och
omsorg har oändliga möjligheter. Genom samarbete kan vi skapa en flexibel
organisation och erbjuda ett större utbud av service även i mindre
tättbefolkade områden. Det är enkelt, det vi förlorar på gungorna,
tar vi in på karusellerna och på så sätt kan människors behov ligga till
grund för vårdutbudet. Säljer vi ut karusellerna får vi svårt att
finansiera gungorna. Vi uppskattar initiativ som Solhem och tycker att
kommunen ska stödja detta, men det räcker inte. Kommunen måste ta ansvar
för att se till att tillräckligt med boenden för äldre finns.
I vänsterpartiet föreslår vi att alla som fyllt åttio år själva ska få välja
om de vill bo kvar hemma eller om de behöver ökad trygghet i form av ett
äldreboende. Vi vill också utveckla hemtjänsten så att den äldre i större
utsträckning kan välja vilken service som ska ingå i biståndsbedömningen. I Väddöbygden finns flera företagare som redan nu är verksamma i de
branscher som vänsterpartiet ser som framtidsbranscher, t ex produktion
av lokala livsmedel på väddö gårdsmejeri, roslagskött,
Danne och Britt-Inger i Senneby, Leffe i Musko m fl. Vi vill att det
ska bli enklare för kommunen att upphandla ekologiska och
närproducerade livsmedel till våra skolor, förskolor, sjukhus,
äldreboenden mm. Det är ju något som så gott som alla partier säger
sig vara för idag och då borde det inte vara omöjligt att genomföra.
Det ger inte bara bättre kvalitet och bättre miljö utan även fler
arbetstillfällen och ett bevarat/utvecklat kulturlandskap. Vi vill också se över hur kommunen i större utsträckning ska kunna
använda sig av lokalt producerad energi. Livsmedels- och hållbar
energiproduktion är två av de stora potentialer som landsbygden besitter.
Vår kommun är full av små kreativa företag som är en förutsättning för
vårt välstånd och därför måste få goda villkor att verka. T ex måste det
bli möjligt för små företag att delta vid offentliga upphandlingar.
Vi vill också stödja sociala företag och kooperativa möjlighet att
utvecklas i kommunen. Sist, men inte minst, vill vi uppmuntra utveckling av ekoturism
i kommunen. Ett led i detta kan vara att kommunen tar över ansvaret
för Roslagsleden. Vi vill också se en utbyggnad av gång- och cykelvägnätet
i kommunen. På detta är vi beredda att satsa 15 Mkr/år, samma summa
per person som satsas i Stockholms stad. Redan för 20 år sedan föreslog
jag som första motion i kommunfullmäktige cykelväg mellan Norrtälje
och Älmsta. Idag tycker jag nog att cykelvägen ska sträcka sig ända till
Grisslehamn, men det finns också många andra vägsträckningar som behöver
säkra cykelbanor inte minst runtom våra skolor och handelscentra.
måndag 25 augusti 2014
Norrtälje kan bli bättre
söndag 29 juni 2014
Modersmålsundervisning lägsta prio
Jag har tidigare skrivit om det till synes outtömliga ämnet modersmålsundervisning i denna blogg. Det handlar om modersmålslärare med usla arbetsförhållanden och brist på integration med övrig undervisning, men det handlar också om hur du.som förälder måste slåss.för ditt barns rätt till lagstadgad undervisning. Det handlar också om hur modersmålsundervisning i all forskning bidrar till att förstärka barnets.resultat i övriga ämnen samt dess identitet och självbild.
Så långt om detta, när barnen börjar årskurs sex finns en skrivning i skollagen om att barn som inte önskar välja till ett.ytterligare språk utöver svenska, engelska och ev modersmål, har möjlighet att i stället få läsa.mer av något av dessa språk. När det gäller svenska och engelska förstår jag det.som att.det blir någon typ av stödundervisning för de elever som inte hanterar ett språk till. Så skulle det också kunna.fungera.för de barn som vill stärka.sina kunskaper i modersmålet.
Då min dotter nu ska välja språk inför åk.sex tillskrev jag rektor, redovisade att jag förstod samordningssvårigheterna, lämnade numret till den modersmålslärare dottern har idag en timme/vecka och var på det hela väldigt öppen med hur vi skulle finna en lösning på detta tillsammans, för barnets bästa.
Jag fick till svar att extra engelska skulle lämpa sig bra som språkval för min dotter, i övrigt hänvisades jag till modersmålsenheten i kommunen. Så nästa mail, med rektorns svar bifogat, gick till nästa.rektor, hon på modersmålsenheten. Det tog lång tid. Sen fick jag till svar:
"Huvudmannen kan erbjuda modersmål som språkval, men är skyldig att göra det endast om fler elever än fem i kommunen har valt det. (7§) nedan.
När det gäller språkval är det huvudmannen som ansvarar, inte jag. Jag har bara ansvar för modersmål."
Med de två svaren tolkar jag.det som att ingen.har ansvar för att modersmålsundervisning som språkval erbjuds. Eftersom vare den som samordnar modersmålsundervisningen eller rektorn på den enskilda skolan verkar ha ansvar för att ta reda på om det finns fem elever i kommunen som skulle önska modersmålsundervisning i det aktuella språket tolkar jag det som att det är upp till föräldrarna att ta reda på det och sedan driva sin sak. Vanvettigt säger jag då detta ofta handlar om föräldrar som hanterar det svenska språket och det svenska systemet sämre än jag.
Om vänsterpartiet får något att säga till om efter valet ska.jag.kämpa för att höja statusen på modersmålsundervisningen, förbättra arbetsförhållandena för modersmålslärare samt stärka.rättigheterna för eleverna. Fy bubblan!




